etiqueta: exam

IMAGE: Yasmin Dwiputri - Data Hazards - Project AI across industries - Better Images of AI (CC BY)

El absurdo conceptual de evaluar a los algoritmos como a los humanos

Un interesante artículo en Venture Beat, «Why exams intended for humans might not be good benchmarks for LLMs like GPT-4«, incide en un tema sobre el que he pensado cada vez que surge una noticia del tipo «ChatGPT supera el examen de tal y tal cosa«,
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IMAGES: Noun Project (CC BY)

Algoritmos y educación: no tan rápido

Sin duda, uno de los ámbitos que más se ha acelerado en su digitalización a raíz de la pandemia ha sido la educación, aunque como tantos otros ámbitos, no siempre lo ha hecho de la manera adecuada. Casi de un día para otro, millones de estudiantes en todo el mundo se vieron recluidos
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¿Es tan fácil copiar en un examen virtual? Esta herramienta vigila a los alumnos - El País

Herramientas de proctoring online, en El País

Isabel Rubio, de El País, me envió algunas preguntas por correo electrónico para documentar su artículo titulado «¿Es tan fácil copiar en un examen virtual? Esta herramienta vigila a los alumnos» (pdf), en el que trata el uso de herramientas de online proctoring como Smowl
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IMAGE: Smowl

Experimentando con herramientas educativas: exámenes a través de la red

Ayer viernes hice, en mi curso de Innovación, el primer examen a mis alumnos completamente a través de la red. Un modelo de examen del que he hablado a menudo, en el que utilizo un caso corto, generalmente de actualidad, habitualmente lleno de enlaces
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IMAGE: Microsoft

Mejorando la supervisión humana: Microsoft y el examen de conducir en India

India es un país indudablemente complejo, en el que muchas cuestiones aparentemente simples en otros países, como obtener el carnet de conducir, se complican debido a cuestiones que van desde la irregularidad hasta la corrupción. Según algunos
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Por qué ya no necesitas cuatro años de carrera para triunfar en Google o Apple - El Mundo

Educación e indicadores

Jose María Robles, de El Mundo, me llamó para hablar sobre el cambio de tendencia en algunas grandes compañías que han comenzado a aplicar criterios y variables para la incorporación de talento en los que no se considera un requisito fundamental la obtención de un título académico determinado, y hoy lo
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EMOV exam: Fernando Izquierdo and Carlos Blanco

Emov: construyendo marca desde cero

Ayer examiné a la mitad de mis alumnos en el Master in Management de IE Business School, con un mini-caso que desarrollé para ello con la colaboración de Emov, el segundo proveedor de car-sharing con precio por minuto surgido en Madrid tras la llegada de Car2go, y una de esas compañías que ven
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Planteando Internet of Things y M2M como ecosistemas de innovación

Otro de mis exámenes en el International MBA de IE Business School de este año toma el entorno definido por dos conjuntos de tecnologías, Internet of Things (IoT) y Machine-to-Machine communications (M2M), para plantear el caso de SIGFOX, la startup francesa que ha
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Microsoft HoloLens y la generación de ecosistemas de innovación

El pasado miércoles examiné a uno de mis dos grupos del curso «Innovation in a digital world», en el International MBA de IE Business School, utilizando un mini-caso desarrollado en torno al lanzamiento de Microsoft HoloLens, un producto que sin duda todo el mundo
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