Enrique Dans

etiqueta: academic

IMAGE: Chegg logo (modified by EDans)

La disrupción y sus víctimas: el caso de Chegg

Uno de estos casos sobre los efectos de la disrupción que, como profesor, tengo necesariamente que encontrar interesantísimos: hablo de Chegg, una página conocidísima entre los estudiantes en los Estados Unidos y en muchos países de habla inglesa. Creada en 2006 por tres …
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IMAGE: OpenAI's DALL·E, via ChatGPT

El drama de los estudiantes que utilizan IA generativa para sus trabajos

Un estudio llevado a cabo por los creadores de la herramienta líder en detección de contenido no original, Turnitin, afirma que a lo largo del año pasado, los estudiantes entregaron como originales más de veintidós millones de ejercicios realizados con …
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IMAGE: ChatGPT

ChatGPT… y el miedo a la innovación

Las reacciones a ChatGPT están siendo no solo cada vez más pintorescas a medida que más personas lo prueban, sino también una buena prueba de cómo las personas reaccionan ante la innovación. En muchos casos, lo que vemos es la activación de un auténtico «modo pánico»: el …
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IMAGE: Michael Maggs - CC BY SA

La (absurda) discusión entre academia y empresa

Una vez más, el enésimo académico enfadado que, al ver cómo las compañías tecnológicas se convierten en los principales centros de atracción para mentes brillantes de la universidad, viene a despreciar el trabajo de investigación que se desarrolla en esas empresas, a minimizar su …
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El mundo académico y la disrupción: Elsevier frente al Open Access

La discusión sobre la difusión de la ciencia y sobre los problemas del modelo que representan los journals académicos se remonta ya a hace mucho tiempo, incluso antes de que la disrupción que supuso la popularización de la red fuese una realidad. El movimiento Open …
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Prólogo de «Las nuevas tecnologías audiovisuales frente a los procesos tradicionales de comunicación»

Jorge Gallardo, profesor de la Universidad Camilo José Cela y subdirector del programa «Espejo Público» de Antena 3, me pidió que prologase el número 64 de la revista académica CAC, «Cuadernos Artesanos de Comunicación«, …
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Aaron Swartz y el #PDFtribute: la investigación académica debe ser libre

Durante todo el día de ayer, infinidad de académicos e investigadores subieron sus papers libres a la red en formato pdf y lo anunciaron en Twitter con el hashtag #PDFtribute como homenaje a Aaron Swartz, el joven hacker y activista de 26 años que se quitó la …
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La tecnología y los dos lados de la valla

Una interesante entrada en el blog de David E. Harrington, profesor de Economía, titulada «(Moral) Hazards of Scanning for Plagiarists: Evidence from Shoplifting«, trae a debate un tema que refleja la dualidad de uso que en muchas ocasiones presenta la tecnología y la conveniencia de su uso …
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La Academia y su laberinto

A través de BizDeansTalk llego a una columna de Peter Lorange en el Financial Times, «Faculty jobs-for-life must go«, en la que arremete contra el sistema de tenure o plaza fija habitual de los entornos académicos. Para mí, un artículo que pone de manifiesto el laberinto en el que el mundo académico se …
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