Facebook y el supuesto botón «no me gusta»

Ayer me llamaron de RTVE para pedir mi opinión sobre el supuesto botón «No me gusta» sobre cuyo desarrollo había hecho algunos comentarios el mismísimo Mark Zuckerberg (puedes ver la noticia y mi participación en la web de RTVE, avanzando hasta el minuto 44:01). La expectación en
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La introducción de la tecnología en la educación es un camino sin retorno

La publicación de un informe PISA de la OCDE acerca de cómo repercute el uso escolar de los ordenadores en las notas de los alumnos desencadenó ayer una oleada de titulares absurdos, irresponsables, cogidos por los pelos y peligrosísimos de cara al futuro,
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Google, culpable de abuso de posición dominante en Rusia

Los problemas de Google con la legislación anti-monopolio no terminan en la Unión Europea. Además de los litigios pendientes en la eurozona, le acaba de surgir un nuevo frente en un lugar paradójico: Rusia. Paradójico, porque es precisamente uno de los pocos países en los que
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Tu trabajo y la sustitución hombre-máquina

Interesante artículo de Erik Brynjolfsson y Andrew McAfee en BBC News, «The jobs that AI can’t replace», en el que los autores de «Race against the machine« y «The second machine age« tratan de señalar los factores que, a su entender, son más complejos a la hora de recrear
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Lecciones de tecnología… y de sentido común

Allan B. Weiss, juez del Tribunal Supremo de Queens en Nueva York, ha otorgado una de las más sonoras victorias para Uber y otras apps de transporte de pasajeros al decretar que la actividad de estas compañías no infringe absolutamente ninguna ley. Las compañías habían sido
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Google y Twitter se apuntan – juntos – a la gran batalla por las noticias

Una noticia publicada por Re/code comenta los planes de Google y Twitter para lanzar conjuntamente una alternativa para el consumo de noticias, apuntándose a la linea marcada anteriormente por Snapchat con Discover, por Facebook con sus Instant
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Maximalismo y pragmatismo

La presentación de producto de Apple el pasado día 9 de septiembre dejó bastantes novedades, que han sido ya profusamente comentadas en todas las páginas del mundo dedicadas a ese tipo de análisis, y algunas observaciones interesantes. La primera es clara: el halo de secretismo que tradicionalmente rodeaba
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Los MOOC como herramienta de disrupción en el panorama educativo

Desde Voces Económicas, el blog de economía y finanzas de MoraBanc, me pidieron un artículo sobre la disrupción en el panorama de la educación, y concretamente, sobre el papel de los Massive Open Online Courses (MOOC) en ese proceso.  Mi artículo se titula «Sobre
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En los Thinkers 50

Ayer me notificaron mi nominación para los Thinkers 50, un premio bienal que reconoce la contribución al pensamiento directivo. Soy uno de los ocho nominados en la categoría «Digital Thinking Award», junto con personas que, en algunos casos, no solo conozco y admiro, sino que incluso utilicé como referencia en su
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